Stránky Pavla Pokorného podporující výuku   Just another mi.fm.vse.cz weblog

Nový model fakulty v Google Earth vytvořený v rámci bakalářky ve Google SketchUP, po schválení provozovatelem byl uložen do systému Google Earth (pokud není 3D, zkontrolujte si vlevo v okně, zda máte zapnuto Prostorové zobrazení budovy nebo 3D modely ve starší verzi). To, že v Google je starý letecký snímek fakulty nemohl autor modelu ovlivit a musel se s tím vyrovnat.
Takový model může do Google Earth dát kdokoliv, můžete si tam dát třeba svůj dům. Ale nevím, jak je řešeno, pokud jsou třeba 2 modely stejné budovy.

Ve svém archivu jsem našel historické ukázky fakulty a lázní Berta v Třeboni z roku 2005, vytvořené v technologii WRML v rámci BP Davida Kunčara. 3D model fakulty je model zevnitř, na rozdíl od modelu výše, který je vnější.
K prohlížení modelu ve WRML musíte mít plugin Cortona3D Viewer do MS Internet Explorer nebo Mozilla (doporučuji instalovat nejlépe do prohlížeče toho méně používaného, každý plugin zpomaluje).
Cortona3D Viewer, web a stažená instalace.
Ukázky 3D fakulty a 3D lázní Berta v Třebon, 1. ukázka + 2. ukázka

Součástí Dreamspark je Microsoft Expression Web, aktuální verze je 4.
Expression Web slouží na vytváření webových stránek. V současné době sice nevytvářím žádné nové webové stránky, ale přesto Expression Web využívám skoro denně na vyřešení problémů v redakčních systémech. V nich je sice možné také pracovat s HTML editorem, ale většinou na úrovni poznámkového bloku. Kód HTML si z redakčního systému překopíruji do Expression Web, pohodně si ho upravím, zkontroluji v náhledu a vrátím do redakčního systému. Obdobně i při jiných úpravách, kde je potřeba upravit HTML kód.

Další na http://msdn.microsoft.com/cs-cz/ee423659.aspx.

Přednáška v češtině na pracovním semináři v rámci grantu 5. prosince 2010

Přednáška v angličtině v rámci výiky angličtiny 23. března 2011

Vážení kolegové,
v rámci tzv. “modularizace” jsem absolvoval školení na geografické technologie a část informací bych vám rád předal.

• 1. hodina – teorie k geografickým technologiím (GIT)
• 2. hodina – praktické vyzkoušení GIT
• 3. hodina – podle zájmu, další možnosti GIT

K přednášce bude k dispozici učební text, již má 53 stránek.

Proč se GIT zabývat?

Můžete se podívat vpravo na ukázku výstupu ze systému plánovaného na 2. hodinu, kdy si můžete jakoukoliv informaci, která souvisí s mapou, zobrazit. Na obrázku vidíte vysoké školy a velikost postaviček udává počet studentů.

Je potřeba si ale uvědomit jednu věc. Nějaká geografická data mám k dispozici na základě smlouvy a jenom obecná, města, silnice, data jsou drahá, obdobně jako jsou drahá statistická data, která kolegové draze nakupují, nikdo nedá nic zadarmo. Proto se často na ukázku používají data z USA, kde je jiná politika, co je vytvořeno z veřejných peněz, již se podruhé neplatí.

Geografické technologie používá státní správa a samospráva. Jako nejlepší ukázka mě zaujala termická mapa města Hradce Králové, kde každý občan vidí, jak moc z jeho domu uniká teplo. Tedy zateplit svůj dům či ne?

GIT plánujeme s dr.Syrovátkou ve výuce environmentálního managementu.

Mapy ve výuce můžete také používat ve výuce marketingu, škole byl nabídnut jeden program využívající GIT, ale byl neúměrně drahý.

Mapy se dají používat ve zdravotnickém managementu, zrovna nyní vydala VZP požadavek o snížení počtu lůžek a mapová informace, jak moc je lůžek v určitých oblastech, je asi první, čím by bylo vhodné se zabývat.

V současnosti se na naší fakultě začíná používat systém SAS. Tento systém umí pracovat s GIT, není problém do něj načíst nějaká geodeta a zpracovat je.

Obecně jste si asi všimli, že dnes již nikomu do telefonu nepopisujete, kudy má jet, stačí vaše adresa či mapa na webu firmy, jako má třeba i naše fakulta. Ale to je jen drobnost, možnosti GIT jsou daleko vyšší.

Asi znáte mapu problémových čerpacích stanic, kde jasně vidíte, že problémové čerpací stanice nejsou v jižních Čechách, tedy nemusíte si probírat jejich seznam, mapa vám řekne vše. A tyto mapy si můžete také vytvářet, vytvořil jsem pomocí Google maps (je to možné i pomocí www.mapy.cz) něco na ukázku k fakultě. Plánuji to na případnou 3. hodinu.

A ukázka Google Earth, často používaná na začátku prezentací, kdy se objeví zeměkoule a zvětšením se “doletí” na prezentované místo na světě, můžete si vyzkoušet na přiložených souborech s příponou KML. Opět plánuji na 3. hodinu.

Pokud na přenášku nemáte chuť a čas, mohli byste, pokud narazíte na nějakou zajímavost z GIT, mě jí poslat mailem?

Pavel Pokorný

Svobodný software (freeware) používám proto, že není problém s licencemi pro studenty či na učebnách. Student si software může nainstalovat doma na svém počítači, protože, co si budeme povídat, studentům se moc nechce pobývat ve škole a většinou mají počítač a internet doma.
Je také možné používat virtuální počítače, třeba jeden GIS svobodný software si můžete stáhnout z internetu jako virtuální počítač s kompletní instalací a spustit si ho pomocí patřičného přehrávače virtuálních počítačů. A obdobný virtuální počítač, třeba s kancelářským systém http://www.openoffice.org/ pod Linux, to opravdu není problém ani pro mě.Jediný problém pro někoho může být, jak přenést asi adresář s tím virtuálním počítačem, jde asi o 8 GB, (pro nás, co máme USB-disk 32 GB to není problém, pro ty, co používají externí pevný disk to může být problém, pevný disk je přece jen složitější a potřebuje složitější software a ten se někdy dobře nespustí).

Pokud vás zajímají studentské aktivity, můžete se podívat na stránky  Spoločnosti pre Otvorené Informačné technologie, kde je soutěž studentských prací na téma svobodného software.
A používám slovo software v mužském rodu.